| 1a. KONTAKT Hälsning | Avvisar kontakt - morrning och/eller bitförsök. | Undviker kontakt - skyggar och drar sig undan. | Accepterar kontakt - helt oengagerad, men drar sig inte undan. | Tar kontakt själv eller när föraren tar kontakt. Balanserad. | Intensivt kontaktbeteende mot testledaren, kan hoppa och gnälla. |
| 1b. KONTAKT Samarbete | Följer ej med trots upprepade försök att locka.. | Följer med motvilligt. Strävar mot föraren eller stretar åt annat håll. | Följer med hela sträckan, neutral. | Följer med villigt. Engagerar sig. | Följer med villigt. Visar intensivt intresse mot testledaren, hoppar, gnäller. |
| 1c. KONTAKT Hantering | Avvisar. Morrar och/eller bitförsök | Undviker, drar sig undan, söker stöd hos föraren. | Accepterar. Är neutral. | Accepterar. Svarar med kontaktbeteende. | Accepterar. Intensivt kontaktbeteende mot testledaren, hoppar, gnäller. |
| 2a. LEK 1 Leklust | Leker ej. | Leker ej men visar intresse. | Leker - startar långsamt men blir aktiv. | Leker aktivt, startar snabbt. | Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt. |
| 2b. LEK 1 Gripande | Griper ej. | Griper ej, nosar på föremålet. | Griper
försiktigt eller nyper i föremålet. *Klipper snabbt & släpper lika snabbt |
Griper direkt med hela munnen. | Griper direkt, hugger föremålet. |
| 2c. LEK 1 Dragkamp | Biter ej. | Biter försiktigt, släpper, håller, drar ej emot. | Biter - drar emot, släpper, tar om. | Griper direkt med hela munnen, drar emot tills testledaren släpper. | Griper direkt med hela munnen, rycker, drar emot tills testledaren släpper. |
| 3a. JAKT Förföljande | Startar
ej. *Startar men avbryter båda gångerna, men för tidigt i banan för att hamna på 2 |
Startar men avbryter. | Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer. | Startar med hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet. | Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända. |
| 3b. JAKT Gripande | Nonchalerar bytet/springer ej fram. | Griper ej, nosar på föremålet. | Griper tveksamt eller med tidsfördröjning. | Griper direkt, släpper. | Griper direkt. Behåller bytet i minst 3 sek. |
| 4. AKTIVITET | Är ouppmärksam, ointresserad, inaktiv. | Är uppmärksam och lugn - står, sitter eller ligger. | Är uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitetshöjningar. | Är uppmärksam, något orolig. Vandrar runt efter hand | Är orolig. Växlar snabbt aktiviteter. |
| 5a. AVST.LEK Intresse | Engageras ej av figuranten. Ointresserad. | Kontroll, avbrott förekommer. | Intresserad, följer figuranten utan avbrott. | Intresserad, vill iväg. Enstaka startförsök. | Mycket intresserad. Vill iväg. Upprepade startförsök. |
| 5b. AVST.LEK Hot/agg. | Inga skall eller morrningar. | Enstaka skall och/eller morrningar under momentets första del. | Enstaka skall och/eller morrningar under momentets första och andra del. | Visar hotbeteenden, skall och morrningar under momentets första del. | Visar hotbeteenden, skall och morrningar under momentets första och andra del. |
| 5c. AVST.LEK Nyfikenhet | Går
ej fram till figuranten utan hjälp. Ointresserad. *Inte ointresserad,var på väg, men mera intresserad av att lukta och kissa på en fläck hon hittade... Svarar med svansviftningar på lockandet :) Går sedan fram, men för sent |
Går fram när figuranten pratar och bollar med föremålet. | Går fram till den dolda men talande figuranten. | Går fram till figuranten med låg kroppsställning och/eller tidsfördröjning. | Går fram direkt till figuranten utan hjälp. |
| 5d. AVST.LEK Leklust | Visar inget intresse. | Leker ej men visar intresse. | Leker, griper försiktigt, släpper, drar ej emot. | Griper direkt. Kan släppa och ta om. Drar emot. | Griper direkt med hela munnen. Drar emot, släpper ej. |
| 5e. AVST.LEK Samarbete | Visar inget intresse | Blir aktiv men avbryter. | Är aktiv med figuranten när denne är aktiv. | Är aktiv med figuranten, intresse även mot passiv figurant. | Uppmanar passiv figurant till fortsatt lek. |
| 6a. ÖVERASKN. Rädsla | Stannar, kort stopp. | Hukar sig och stannar. | Gör undanmanöver utan att vända bort blcken. | Flyr
högst 5 meter. |
Flyr mer än 5 meter. |
| 6b. ÖVERASKN. Hot/agg. | Visar inga hotbeteenden. | Visar enstaka hotbeteenden. | Visar flera hotbeteenden under längre tid. | Visar flera hotbeteenden och någon attack. | Visar hotbetenden och attacker som kan avslutas med bett. |
| 6c. ÖVERASKN. Nyfikenhet | Går fram när föraren lägger ned overallen/går inte fram. | Går fram när föraren sitter på huk och talar till overallen - lockar på hunden. | Går fram till overallen när föraren står bredvid. | Går fram till overallen när föraren gått halva avståndet. | Går fram till overallen utan hjälp. |
| 6d. ÖVERASKN. Kvarstående rädsla | Ingen tempoförändring eller undanmanöver. | Liten båge, eller liten tempoväxling, eller tittar bort vid någon av passagerna. | Båge eller tempoväxling vid första passagen. Minskat utslag vid andra passagen. | Båge eller tempoväxling vid minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena. | Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager. |
| 6e. ÖVERASKN. Kvarstående intresse | Inget intresse för overallen. | Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid ett tillfälle. | Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid minst två tillfällen. | Biter i/lek mot overallen. Intresset minskar efter hand. | Biter i/leker med overallen vid två eller fler passager. |
| 7a. LJUDKÄNSL. Rädsla | Stannar. Kort stopp. | Hukar sig och stannar. | Gör
undanmanöver utan att vända bort blicken. *Stannar sedan till och kollar, går iväg och luktar på nåt. |
Flyr högst 5 meter. | Flyr mer än 5 meter. |
| 7b. LJUDKÄNSL. Nyfikenhet | Går inte fram. | Går
fram när föraren sitter på huk och talar till skramlet - lockar på
hunden. *Kommer direkt när jag lockar, verkade inte uppfatta det som nåt som överhuvudtaget var värt att undersöka?? |
Går fram till skramlet när föraren står bredvid. | Går fram till skramlet när föraren gått halva avståndet. | Går fram till skramlet utan hjälp. |
| 7c. LJUDKÄNSL. Kvarstående rädsla | Ingen tempoförändring eller undanmanöver. | Liten båge, eller liten tempoväxling, eller tittar bort vid någon av passagerna. | Båge eller tempoväxling vid första passagen. Minskat utslag vid andra passagen. | Båge eller tempoväxling vid minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena. | Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager. |
| 7d. LJUDKÄNSL. Kvarstående intresse | Inget intresse för ljudkällan. | Stannar upp. Luktar/tittar på ljudkällan vid ett tillfälle. | Stannar upp. Luktar/tittar på ljudkällan vid minst två tillfällen. | Biter i/lek mot skramlet. Intresset minskar efter hand. | Biter i/leker med skramlet vid två eller fler passager. |
| 8a. SPÖKEN Hot/agg. | Visar inga hotbeteenden. | Visar enstaka hotbeteenden. | Visar flera hotbeteenden under längre tid. | Visar flera hotbeteenden och någon attack. | Visar hotbeteenden och flera attacker. |
| 8b. SPÖKEN Kontroll | Enstaka kontroll därefter inget intresse/skärmar av sig. | Tittat till mot spökena då och då. | Kontrollerar/ handlar mot spökena. Långa avbrott. | Kontrollerar/ handlar mot båda spökena. Kortare avbrott. | Kontrollerar/ handlar mot båda spökena under hela momentet. |
| 8c. SPÖKEN Rädsla | Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. | Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Någon avståndsreglering. | Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Pendlar mellan flyktstart och kontroll. | Uppehåller sig i huvudsak bakom föraren. Pendlar mellan flyktstart och kontroll. | Flyr längre än kopplets längd. Kan ta stöd av publiken eller lämna platsen. |
| 8d. SPÖKEN Nyfikenhet | Går fram när föraren tagit av figs förklädnad. | Går fram när föraren talar med fig/lockar på hunden. | Går fram till spöket när föraren står bredvid. | Går fram till spöket när föraren gått halva avståndet. | Går fram till spöket utan hjälp. |
| 8e. SPÖKEN Kontakt | Avvisar eller undviker kontaktförsök. | Accepterar kontakt - helt oengagerad, men drar sig inte undan. | Besvarar kontakt när figurant bjuder. | Tar kontakt själv. Balanserad. | Intensivt kontaktbeteende mot figurant. Kan hoppa och gnälla. |
| 9a. LEK 2 Leklust | Leker ej. | Leker ej men visar intresse. | Leker - startar långsamt men blir aktiv. | Leker aktivt, startar snabbt. | Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt. |
| 9b. LEK 2 Gripande | Griper ej. | Griper ej direkt, nosar först på föremålet. | Griper försiktigt eller nyper i föremålet. | Griper direkt med hela munnen. | Griper direkt, hugger föremålet. |
| 10. SKOTT | Visar ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt oberörd. | Kontroller
som försvinner efter första skotten. Bryter men upptar startad
aktivitet. * ????? En 1:a i våra ögon, inga som helst reaktioner. |
Avtagande reaktioner på skotten/riktar intresse mot skytten/återgår till aktivitet/passivitet. | Avbryter aktivitet/låser mot skytten. Kan ej återgå till lek/passivitet. | Kvarstående oro efter flera skott. Avbryter efter tydliga flykttendenser/ avstår skott. |
Mycket bra gjort efter att ha varit här i 4 månader, tycker vi! Kampat har hon aldrig gjort tidigare och de miljöer som hon har sett är mestadels utställning/agility-områden. Skott har hon inte hört innan hon kom hit.